Guías BibUpo: El uso de la información de otros: el plagio, las citas y las referencias bibliográficas: El plagio académico

El plagio académico

La buena práctica del estudio en la universidad, y del trabajo intelectual en general, se basa en dos principios:

Usar la información ajena respetando y reconociendo nuestras fuentes.
Usar la información ajena para conocer, para aprender, para mejorar.

Dicho de otra manera: todo lo contrario a "copiar para salir del paso, rápido y sin esfuerzo".

Lo primero es que debemos ser conscientes de que la información ajena es realmente propiedad intelectual de otros, con independencia de la cuestión de los costes (gratis o no) o de la forma en que hayamos accedido a ella (en internet, fotocopiando o consultando un artículo de una revista en la biblioteca, un libro prestado por un amigo, etc.)

Está permitido...

Hacer una copia privada, para uso exclusivamente personal, para estudiar mejor.
Incluir breves fragmentos de texto ajeno entrecomillado, diferenciando bien lo prestado de lo propio y citando y referenciando la fuente, la procedencia.
Reseñar, comentar, glosar, parafrasear, criticar, resumir o aludir a información ajena, de manera sucinta y proporcionada a la dimensión de nuestro trabajo, citando y referenciando la fuente de igual modo.

No está permitido...

Insertar textos o datos ajenos sin entrecomillar y sin citar la fuente de procedencia.
Incluir imágenes o gráficos sin citar la procedencia o con fines ornamentales, no informativos.
Copiar texto ajeno haciendo pequeños cambios en el lenguaje usado para disimular.
Comprar, encargar o pedir a otros los trabajos o estudios que vamos a firmar como autores.

¿Por qué no debemos plagiar?

Porque perjudica nuestra formación y cualificación a largo plazo, nos hace peores profesionales.
Nos acostumbra a un camino que nos empobrece, nos vuelve menos capaces, creativos, innovadores.
Plagiar es con frecuencia un acto egoísta e insolidario que hace daño a personas inocentes.
A nosotros tampoco nos gustaría que se aprovechasen de nuestro trabajo sin más. Puede entrañar además responsabilidades penales o sanciones académicas.
Las mismas tecnologías que sirven para copiar con facilidad permiten descubrir los plagios.
Usar, respetar y reconocer las fuentes promueve nuestra excelencia profesional, nos hace aprender.
Y aprender nos hace más competentes, más autónomos, más libres y más valiosos.

En resumidas cuentas, no debemos plagiar porque queremos ser mejores, valer más.

Vídeo sobre el plagio académico realizado por la CRUE/Rebiun